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Projeto de Educação Financeira
Alunos da 3ª série aprendem a economizar desde criança
      Em abril deste ano o Colégio Teutônia lançou o Projeto de Educação Financeira, que envolve alunos de 2ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e conta com o apoio da Luterprev, da Rede Sinodal de Educação. O projeto é uma iniciativa que visa proporcionar, por meio da educação, formação financeira aos alunos. Com esse, as escolas da Rede desenvolvem temas de finanças, de modo diferenciado, respeitando as idades dos alunos, lançando desafios de acordo com a vivência de cada criança e de cada jovem. Desde as Séries Iniciais é estimulada a reflexão a respeito do objetivo de economizar, sobre temas como o valor de um salário, relações de consumo, consumismo e, principalmente, sobre a perspectiva ética e social do dinheiro
    Entre os conteúdos abordados estão mesada e poupança, gastos necessários e gastos supérfluos, compra à vista e a prazo, inflação, poupança, aplicação, consórcio, juros, impostos, cartão de crédito, débito, ticket, entre outros.
    Neste contexto, os alunos da 3ª série realizaram ação especial que iniciou com a confecção de “cofrinho” e culminou com a abertura de conta poupança. “Queríamos realizar passeio por Teutônia para conhecer mais sobre a história do nosso município. Mas, para isso, precisaríamos de dinheiro. Aí surgiu a idéia de cada aluno confeccionar um ‘cofrinho’ e arrecadar R$ 30,00. Desse valor, R$ 10,00 foram utilizados para a viagem, R$ 10,00 para presentes do Dia das Mães e dos Pais e outros R$ 10,00 para a abertura da nossa poupança”, explicou a professora Daniele Kist.
    Todos os alunos foram juntos ao banco para abrir a conta e a turma recebeu um cartão para consultas de extrato e duas senhas. Posteriormente o valor arrecadado com a poupança foi dividido entre os estudantes, que puderam investir na compra de livros da Feira do Livro do Colégio Teutônia.
    Os alunos aprovaram a idéia. “A feira foi bem legal, principalmente porque comprei livros com o meu dinheiro”, destacou Cris. “Tinha variedade de livros, mas foi necessário controlar os gastos”., acrescentou Matheus. “Gastei mais do que tinha, pedi emprestado para minha mãe, mas preciso devolver”, concluiu Júlia. “Ainda temos dinheiro na poupança, que será investido na compra de bolas, pois a nossa turma adora esportes”, finaliza a professora Daniele.
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