Na manhã da última
quinta-feira, dia 1º de março, o Colégio
Teutônia esteve realizando café-da-manhã
para apresentação do curso Técnico
em Gestão de Negócios e do curso de Inglês
para Profissionais Liberais. Tendo por local o auditório
da escola, a programação teve início
às 7h30min e contou com a participação
de autoridades municipais e empresários.
As boas-vindas foram dadas
pelo diretor Jorge Trentini, que destacou as atividades
e infra-estrutura que o Colégio Teutônia
oferece à comunidade. Também falou sobre
iniciativas da Fundação Agrícola
Teutônia (FAT), entidade mantenedora da escola,
na oportunidade representada pelo seu presidente Rainer
Büneker e vice-presidente Mariza Wolf.
Em seguida fez uso da palavra
a coordenadora pedagógica da Educação
Profissionalizante, professora Maria de Fátima
Fuzer da Silva, que traçou o perfil de atuação
dos egressos do curso Técnico em Gestão
de Negócios, o qual foi lançado em 2004
e inicia a terceira turma em 2007. “O curso tem
por objetivos oportunizar o aperfeiçoamento profissional
para gestão e empreendedorismo”, destacou
Maria de Fátima.
No que se refere a organização
curricular, o Gestão de Negócios está
dividido em três módulos: Módulo 1
– introdução e atividades do comércio;
Módulo II – técnicas de venda; e Módulo
III – gestão de negócios. “Os
três módulos são trabalhados de forma
concomitante, o que possibilita a interdisciplinariedade”,
explica a professora. O curso é formado por 28
componetes curriculares, de 20 a 60 horas/aula, com 12
horas/aula por semana. Com duração de dois
anos, são 814 horas/aula, encontros três
vezes por semana, de segundas a quartas-feiras, das 19h
às 22h15min. O início das aulas para a terceira
turma está agendado para o dia 12 de março.
Inglês para
Profissionais Liberais
Sobre
o curso de Inglês para Profissionais Liberais, esteve
conversando com os alunos a coordenadora do Sinodal Idiomas
no Colégio Teutônia, professora Creise Steffens.
Na abertura, ela apresentou um breve histórico
do Rede Sinodal Idiomas, um centro de línguas estrangeiras
idealizado por professores da Rede Sinodal de Educação.
O centro foi instalado no
Colégio Teutônia em 2005 e entre os diferenciais
estão material didático importado, acesso
a recursos de multimídia e audiovisual, número
reduzido de alunos por turma, professores qualificados
e ambiente de estudo climatizado. “Desde 2005 oferecemos
aulas de Inglês, Alemão e Espanhol, tanto
para crianças quanto para adultos. E para 2007
estamos lançando o curso de Inglês para Profissionais
Liberais, com o principal intuito de ensinar aos alunos
a Língua Inglesa empregada especificamente no mundo
business”, explicou a professora Creise.
Neste novo curso serão
estudados vocábulos e expressões típicas
do mundo dos negócios. “O aluno aprenderá
a realizar uma conversa por telefone, ministrar pequenas
palestras, organizar reuniões de negócio,
como agir em uma entrevista de emprego, como contratar
novos funcionários, terá noções
financeiras, de crédito, de investimentos, de contabilidade,
entre outras. Também serão exploradas características
lingüísticas do Inglês, como gramática,
ortografia e sintaxe. Por fim, o aluno também será
capacitado a produzir diversos gêneros textuais
na área empresarial, como redigir cartas comerciais
e curriculum vitae”, detalhou.
O curso terá duração
de dois anos e, ao final, será emitido certificado
de conclusão. Ao todo, serão 125 horas/aula.
O início das aulas está previsto para o
dia 23 de março, com uma aula semanal de duas horas,
das 19h às 21h. Inscrições podem
ser feitas até o próximo dia 9 de março.
Mais informações
sobre os cursos Gestão em Negócios e Inglês
para Profissionais Liberais podem ser obtidas junto à
Secretaria do Colégio Teutônia, fones (51)
3762-4040 ou 3762-6025.
Encontro Sinodal
Idiomas
No próximo dia 27
de março, o Colégio Teutônia sedia
encontro de coordenadores do Rede Sinodal Idiomas. A programação
inicia na parte da manhã e terá a participação
de representantes de todas as escolas que contam com o
centro de línguas estrangeiras em suas instituições.
Na oportunidade será feita uma avaliação
das atividades e a troca de idéias.