Vivemos num mundo que constantemente busca a globalização. O ser humano é, também, um ser global e único. Tendo em vista este pensamento, o Colégio Teutônia acredita que cada ser tem seu tempo na aprendizagem e deve ser respeitado com relação a isso. Acreditando nesta idéia criou-se o Laboratório de Aprendizagem do Colégio Teutônia que atende, em turno inverso as aulas, alunos de 1ª à 6ª série do Ensino Fundamental.
     As atividades desenvolvidas no Laboratório de Aprendizagem contribuem para o desenvolvimento daconsciência dos aspectos históricos e culturais à medida que utiliza uma dinâmica vivencial. Por ser vivencial contrapõe a massificação (uniformidade) à individuação (unidade). Abre espaço para a vivência com a indefinição entre o velho padrão de educar e o novo, que não existe ainda, mas emerge. Trabalha com o cotidiano que é a vivência subjetiva: a pessoa na sua relação passo a passo dentro do que ela vive.
     Temos como objetivos no Laboratório de Aprendizagem, ampliar os espaços de aprendizagem; estimular o trabalho coletivo e participativo; Incentivar a criatividade.
     Como proposta metodológica, realiza-se, no laboratório, trabalho em que professora e alunos ganham campo para desenvolver atividades, experimentar, propor e experienciar aprendizagens.